山东省济宁市2016年中考生物真题试题（含解析）
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2025-09-22
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山东省济宁市 2016 年中考生物真题试题
注意事项：
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共 6 页。考试时间 60 分钟，共 100 分。
2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用 0.5 毫米黑色墨
水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答第Ⅰ卷时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须
先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
第 Ⅰ卷 卷（选择题 共 40 分）
选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题 2 分，共 40 分）
1. 下列农产品属于根的是
A.莲藕 B.土豆 C.萝卜 D.荸荠
【答案】C
【解析】
试题分析：绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。其中根、茎、叶称作营养器官，花、果实、
种子称作生殖器官。图中莲藕属于变态茎，土豆属于茎，萝卜属于根，荸荠属于变态茎；故选 C。
考点：绿色开花植物由六大器官组成．
2. 绿色植物分布广泛、千姿百态,它为大地增绿,为人间添彩。下列没有根、茎、叶分化的是
A.海带 B.墙藓 C.地钱 D.肾蕨
【答案】A
考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系
3. 樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富。其可食用部分是由什么发育来的
1
A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵
【答案】B
【解析】
试题分析：受精完成后子房的发育情况如图：
．
从图中可知：子房发育成果实；子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子；受精卵发育成胚．樱桃的可食用部
分是果皮．因此，樱桃食可用部分是由子房壁发育来的；故选 B。
考点：果实和种子的形成
4.下列措施不能提高瓜农大棚产量的是
A.适当提高氧气浓度 B.适当延长光照时间
C.适当加大昼夜温差 D.适当增加土壤肥力
【答案】A
考点：光合作用原理在生产上的应用
5 .“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是
A.竞争 B.合作 C.共生 D.捕食
【答案】D
【解析】
试题分析：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包
2
括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。螳螂捕蝉，黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因
此“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了黄雀、螳螂和蝉的关系是捕食关系，故选 D。
考点：生物和生物之间有密切的联系
6 .作为生产者的绿色植物,通过光合作用制造的有机物中,不能直接或间接为人提供
A.氧气 B.植物产品 C.动物产品 D.能量
【答案】A
【解析】
试题分析：绿色植物把无机物转变成有机物，一部分用来构成植物体的自身，另外其它生物直接或间接以
植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源；能量储存在有机物中，而氧气是由植物体释放到大
气中，故选 A。
考点：生态系统的组成及各部分的作用
7..某夫妇中学阶段没有学好生物学，怀孕了却不知孕期时间，在医院例行检查时发现胚胎刚具人形。请你
帮其判断已怀孕的大约时间是
A.8 周 B.16 周 C.24 周 D.32 周
【答案】A
考点：胚胎发育过程．
8.右图表示三种营养物质的消化情况。据此推断乙是
A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素
【答案】B
【解析】
试题分析：淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化．从图 中可以看出，
物质甲最先被消化，然后是物质乙被消化，最后是丙被消化，可以判断甲是淀粉，乙代表蛋白质，丙代表
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山东省济宁市2016年中考生物真题试题注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。考试时间60分钟，共100分。2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。3.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。第Ⅰ卷卷（选择题共40分）选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共40分）1.下列农产品属于根的是A.莲藕B.土豆C.萝卜D.荸荠【答案】C【解析】试题分析：绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组...
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分类：教育专区
价格：1智慧点
属性：15 页
大小：1.22MB
格式：DOC
时间：2025-09-22
