2024年河南省中考生物真题（解析版）

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2024 年河南省普通高中招生考试试卷

生物学

注意事项：

1.本试卷共 6页，分为选择题和非选择题，满分 50 分，考试时间 50 分钟。

2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试

卷上的答案无效。

选择题（共 20 小题，20 分）

下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字

母代号涂写在答题卡相应位置上。

1. 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。今日黄河，岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁安澜。下列选项中，属于生

命现象的是（）

A. 鲤鱼戏水 B. 波光鄰鄰

C. 层峦叠嶂 D. 云蒸霞蔚

【答案】A

【解析】

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由细胞构成的。

【详解】波光鄰鄰、层峦叠嶂、云蒸霞蔚都属于自然现象，没有涉及到生物，不属于生命现象。鲤鱼属于

生物，鲤鱼戏水属于生命现象，故 A符合题意，BCD 不符合题意。

故选 A。

2. 人们对微观世界的认识离不开显微镜。光学显微镜的结构如图甲所示，植物细胞的结构如图乙所示。下

列相关叙述正确的是（）

A. 光线暗时可用①的平面镜

B. 具有放大功能的结构是③

C. ⑤ 具有支持和保护的作用

D. 营养物质主要储存在⑦中

【答案】D

【解析】

【分析】图中①反光镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④物镜，⑤细胞膜，⑥细胞质，⑦液泡。

【详解】A．①反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较

强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，故 A错误。

B．显微镜中具有放大功能的结构是④物镜和目镜，故 B错误。

C．⑤细胞膜具有控制物质进出的作用，故 C错误。

D．液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，植物的营养物质主要储存在⑦液泡中，故 D正确。

故选 D。

3. 水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于两者共有的结构层次是（）

A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞

【答案】A

【解析】

【分析】生物体的结构层次

① 细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。

③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。

④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。

⑤ 个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。

【详解】植物体

的

结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→

系统→动物体。水杉是植物，镇海林蛙是动物，不属于两者共有的结构层次是系统，故 A符合题意，BCD

不符合题意。

故选 A。

4. 生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中，不发生改变的是（）

A. 形态 B. 结构 C. 遗传物质 D. 生理功能

【答案】C

【解析】

【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分

裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。

【详解】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了

差异，就是细胞的分化。可见，细胞分化指细胞在形态、结构、生理功能上发生差异性的变化，但分化后

的遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，故 C符合题意，ABD 不符合题意。

故选 C。

5. 郑州市西流湖公园已建设成为集生态文明、休闲游憩、历史文化传承于一体的城市公园。园内生物种类

众多，形成了多条食物链。下列选项中，正确表示食物链的是（）

A. 昆虫→青蛙→蛇B. 草→昆虫→食虫鸟

C. 鲫鱼→水蚤→藻类 D. 阳光→藻类→鲢鱼

【答案】B

【解析】

【分析】生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链中只包含生产者和消费者，

不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向

捕食者。

【详解】A．食物链以生产者开始，以最高营养级结束；该链状结构缺少生产者，不能构成食物链，故 A

错误。

B．该链状结构正确表示生产者草和消费者昆虫、食虫鸟之间吃与被吃的关系，构成食物链，故 B正确。

C．食物链以生产者开始，以最高营养级结束，故 C错误。

D．食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；阳光属于非生物部分，故 D错误。

故选 B

。

6. 绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（）

A. 制造有机物B. 降低大气湿度

C. 参与水循环 D. 养育其他生物

【答案】B

【解析】

【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中—氧平衡；③能稳定生物圈的水循

环。

【详解】AD．绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧

气来源和能量来源，它制造的有机物可以建造自身细胞，为自身提供物质和能量。可见，绿色植物养育了

生物圈中的其他生物，AD 正确。

B．绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度，促进降雨，B错误。

C．水循环是指水在海洋、大气和陆地之间循环流转，不舍昼夜。绿色植物作为生物圈中的一员，能通过

蒸腾作用，直接参与生物圈的水循环，C正确。

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标签： #生物

摘要：

2024年河南省普通高中招生考试试卷生物学注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。1.黄河落天走东海，万里写入胸怀间。今日黄河，岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁安澜。下列选项中，属于生命现象的是（）A.鲤鱼戏水B.波光鄰鄰C.层峦叠嶂D.云蒸霞蔚【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③...

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