2022安徽语文试卷+答案+解析(word整理版)

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2022 年安徽省初中学业水平考试

一、语文积累与运用(35 分)

1.(2022 安徽,1,10 分)默写。

(1)初中毕业前的最后一节班会课上,班长借用古诗词饱含深情地表达心声。

亲爱的同学们,初中生活即将结束,展望未来,我们既要有“　　　　　,

”(杜甫《望岳》)的豪情壮志,也要有“　　　　　,　　　　　”(王之涣《登

鹳雀楼》 )的进取精神 ;敬爱的老师 ,这些年 ,您 “ 　　　　　　　 ,

”(李商隐《无题·相见时难别亦难》)的无私奉献精神滋养了我们,求学路上,感

恩有您!

(2) 写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中“　　　　　,

”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清;柳宗元《小石潭记》中“

,　　　　　”两句生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折,时隐时现。š

2.(2022 安徽,2,13 分)请运用积累的知识,完成(1)—(4)题。

【甲】　内莫(也译作“尼摩”)艇长把头伸进球形帽子里。我和孔塞伊(也

译作“康塞尔”)也照着做了,还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声

“祝你们打猎愉快”。潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领,金属的头盔就固定在

这个衣领上。头盔上有三个大洞,镶着厚玻璃,只要在这个球形帽子里面转一转

头,就可以朝各处观望。球形帽子一 dài 上,安装在背上的那套鲁凯罗尔(也译作

“卢格罗尔”)设备即开始运转,就我而言,我觉得呼吸自如。

【乙】　林间空地,寸草皆无;丛生的灌木枝条,既不趴在地上　　　　　, 也

不弯腰下垂;树枝没有一根呈水平状伸展。所有的枝条,　　　　　š伸向洋面。

任何一根细茎,任何一片带状叶子,　　　　　多细多薄,无不像铁丝一样笔直。

墨角藻和téng 本植物,受海水密度控制,都挺拔地直线向上生长。这些植物平时

一动不动,但我用手一分,就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国。š

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4 分)

dài(　　)上　　　运转(　　)

细茎(　　) téng(　　)本植物

(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是(3 分) (　　)

A.曼延　一律　尽管　B.蔓延　一律　不管

C.蔓延　一直　尽管 D.曼延　一直　不管

(3)以上两段文字均出自《　　　　　　》, 【甲】语段中“加拿大人”指的是

(人名)。(2 分)

(4)富于幻想是科幻小说的重要特征,请联系阅读全书的相关积累,简要说明这一

特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。(4 分)

答:



3.(2022 安徽,3,12 分)复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育

节系列活动,邀请你参与宣传。

(1)【多彩体育我宣传】请你为本届体育节拟一则宣传标语,要求符合主题并使

用对偶的修辞手法。(3 分)

答:



(2)【活动参与我动员】小刚同学写了一段话,动员同学们积极参加体育节活动,

请你帮他修改。(6 分)

同学们,校园体育节即将拉开帷幕,【甲】对这场盛会š š,šš值得我们期待。š š体育,

让我们的生命更精彩!【乙】我们既可以在短跑中感受速度与激情š š,šš也可以在体š š

操中体验律动与美感š š,šš既可以在足球运动中增进团结与协作š š,šš也可以在棋类活动š š

中培养思维与心性š š……š š多彩体育,总有一款适合你。【丙】我们在多彩体育中强

健身体š š,šš磨练意志š š,šš健康成长。š š

①【甲】处画线句有语病,请你修改。(2 分)

答:



②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。(2 分)

答:



③请你将【丙】处画线句改成祈使句,使它更有感染力和号召力。(2 分)

答:



(3)【风采人物我报道】请你为以下消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过

20 字。(3 分)

　　　　　　　　š šššš

校报记者10 月25 日报道　在刚刚结束的女子甲组100 米比赛中,九年级

五班王英同学勇夺冠军,并打破该项目保持了二十年的校运会记录。铿锵玫瑰,

绽放芳华,比赛中她不畏强手,奋力争先,展现出顽强拼搏的精神,给现场观众留下

深刻印象。

答:



二、阅　读(55 分)

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摘要：

2022年安徽省初中学业水平考试一、语文积累与运用(35分)1.(2022安徽,1,10分)默写。(1)初中毕业前的最后一节班会课上,班长借用古诗词饱含深情地表达心声。亲爱的同学们,初中生活即将结束,展望未来,我们既要有“　　　　　,”(杜甫《望岳》)的豪情壮志,也要有“　　　　　,　　　　　”(王之涣《登鹳雀楼》)的进取精神;敬爱的老师,这些年,您“　　　　　　　,”(李商隐《无题·相见时难别亦难》)的无私奉献精神滋养了我们,求学路上,感恩有您! (2)写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中“　　　　　,”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清;柳宗元《小石潭记》中“,　　　　　”两句生动...

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