2014安徽语文试卷+答案+解析(word整理版)
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2014 年安徽省初中毕业学业考试
语文试题（含答案全解全析）
一、语文积累与综合运用(35 分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(10 分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 6句)(6 分)
①肉食者鄙, 。(《左传·庄公十年》)
② ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
③ ,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)
④ ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
⑤烽火连三月, 。(杜甫《春望》)
⑥ ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
⑦人有悲欢离合, 。(苏轼《水调歌头》)
⑧醉里挑灯看剑, 。(辛弃疾《破阵子》)
(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。(4 分)
答:
2.阅读下面文字,完成(1)—(4)题。(9 分)
动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴
边的长须会颤动,有时它还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉 ① 把头
藏在翅膀下面, ② 也会发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家 chù,以及其他
一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦 ,
爬行动物也很少做梦 , 因为④它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(3 分)
颤( )动 家chù( ) 哺( )乳
(2)根据句子意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。(2 分)
答:
(3)将③画线的两个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原意)(2 分)
答:
(4)在④画线处有一个词用得不恰当,可将“ ”改为“ ”。(要求:符合语境)
(2 分)
3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(4 分)
(1)我国文学家 在《朝花夕拾》中回忆留学生活时,着力写了一位老师和一位朋友。老
师是 ,朋友是范爱农。
(2)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次”出自原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫
斯基的长篇小说《 》,小说的主人公是 。
4.某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12 分)
跌 倒
牧也
风,跌倒了
才有了美丽的落叶
云,跌倒了
才有了滋润大地的雨水
所以
让我们不再害怕跌倒
让我们在跌倒时
用最美丽的姿势
站起来
(1)朗诵诗歌要把握节奏,请用“/”为下面诗句标明停顿。(要求:只标一处,标在恰当位置)(2
分)
才有了滋润大地的雨水
(2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头四句诗内容和句式的特点,发
挥想象,在横线上补写出两句。(4 分)
答:
(3)莉莉朗诵后兴奋地说:“我特别喜欢最后三句。如果跌倒,我会大笑着站起来,这就是我的
‘最美丽的姿势’!”请写一写,你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。(2 分)
答:
(4)一向胆小的文文也跃跃欲试,可站在讲台上,怎么也张不开口。请你写几句话,鼓励他大胆
地把这首诗读出来。(4 分)
答:
二、阅读(55 分)
阅读下面文字,分别回答问题。
[一](22 分)
红书包
秦文君
20 年前,我还是个小学四年级学生。
有一回,同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包,那书包简直美极了,我看它一眼,心里就发
颤。
那天,我被这美丽的红书包缠绕着,别的一切都退得远远的。我甚至感到,快活与否,就同
这书包紧密地连在了一起。放学时,汪丽娜就走在我的前面,我听见大伙都在议论她的书包漂
亮,不觉有点儿生她的气。在此同时,一个念头升了起来:我一定也要有一只这样的红书包。
一连几天,只要一放学,我就上大街,专跑文具店。终于,在一家小文具店的橱窗里,找到了
这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃,我发现它更吸引人了。我在它跟前站了许久,一会儿(
)看,一会儿( )看,过会儿( ),单眼看。“没有什么能同它比美”,真的,当时我就那么想。
我又奔又跑地赶到车站,等了三辆公共汽车,才等到妈妈从车上下来。她惊讶地看着我,我
什么也不说,拉着她的手就奔那家文具店。到了那儿,就指着红书包说:“给我买吧,妈妈。”
“可你的书包还挺新的,而且也很漂亮。”
我不知怎的就想哭,一边死活不肯离开,像是打算在这儿站一辈子。妈妈摸摸我发烫的额
头,心就软了。没想到,她摸出钱夹要付钱时,才发觉带的钱不够。就在这时,店要打烊①了。
夜里,我老做梦。梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了,急得我大嚷大叫起来。爸
爸把我唤醒,小声对我说,明天,他下了班就去把我的红书包买回来。
第二天的整个白天,我都非常快活,而且还很紧张很激动。见了汪丽娜,我就想:我马上就
可以背上那只红书包,同你的那只毫无差别!到了傍晚,我突然又变得惴惴不安:万一那店里的
红书包都让别人买去了呢!于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
晚上 , 爸爸推着自行车 , 一手高高举着红书包回来了。 我抢过那只鲜红的书包,高兴得打转。
等乐过之后,才看见妈妈正在给爸爸擦松节油。原来,为了快点赶到店里,爸爸骑车时同一辆黄
鱼车撞在一起,膝盖上肿起老大一块。
我的心情沉重起来:我怎么会不顾一切地喜欢上这红书包的,竟没有看见爸爸的膝盖为
了它受伤了呢。
爸爸说:“爱美不是件坏事,可生活中美的东西太多,你跟在别人后面,永远也是跟不过来
的,能体会美才是最美的事情。”
第三天,我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见汪丽娜,谁知她已换了一个紫色
的新书包,比原来的红书包漂亮不知多少倍。
从那天起,我似乎更加关注一切美丽,美的旖旎②永远能给予我无限的灵感,可是从此就没
有再像过去那样焦躁不安了。能懂得美,懂得美在何处就很知足了,也很快乐,世界上最美的莫
过于存着的爱美的心。
后来,那个红书包用旧了,而我一直珍藏着它。不为别的,就为它成了我生活的启示录。
(选自《秦文君文集》,有改动)
[注] ①打烊(yàng):关门停止营业。②旖旎(yǐnǐ):柔和美好。
5.为什么“我”会产生一定要有红书包的念头?(3 分)
答:
6.依次在文中括号里填入词语,恰当的一项是(3 分)( )
A.捂只眼 凑近着 退远点B.凑近着 捂只眼 退远点
C.凑近着 退远点 捂只眼 D.退远点 捂只眼 凑近着
7.依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句。(6 分)
→我找到卖红书包的文具店→ →我得到
了心爱的红书包→
8.文中画线句是作者修改后的,将它与修改前的句子作比较,从情节发展角度具体分析修改
后的好处。(4 分)
答:
9.从全文看,篇末的“启示录”包含了哪些内容?(答出三点即可)(6 分)
摘要：
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2014年安徽省初中毕业学业考试语文试题（含答案全解全析）一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分)①肉食者鄙, 。(《左传·庄公十年》)② ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)③ ,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)④ ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)⑤烽火连三月, 。(杜甫《春望》)⑥ ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)⑦人有悲欢离合, 。(苏轼《水调歌头》)⑧醉里挑灯看剑, 。(辛弃疾《破阵子》)(2)默...
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