2017年浙江台州语文试卷+答案+解析(word整理版)
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2017 年浙江省台州市中考语文试卷
一、语文知识积累
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
生活是一道多元的方程，需要用敏（jié）
的思维去求解；生活是一首
昂扬的歌曲，需要用真（zhì）
的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，
需要用华丽的辞（zǎo）
去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用（dié）
岩的情节去讲述。
2．古诗文句默写。
（1）关关雎鸠，
，（《诗经 关雎》）
（2）
，不以疾也。（郦道元《三峡》）
（3）
，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
（4）竹篱茅舍，
。（白卜《越调 天净沙 冬》）
（5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。欧阳修在《生查子 元夕》中用
“去年元夜时。
”描写元宵的热闹，晏殊在（破阵子）中用“
，梨
花落后清明”描写春天的来临。
（6）阅读古诗文能启迪人生。《（论语）十二章中的“
，
”启迪我
们正确看待富贵，刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）中的“
，
”
启迪我们乐观面对挫折。
3．名著阅读
（1）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。读奥斯特洛夫
斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到
（填主人公）为理想献身的崇高精
神；读
（填作者）的《骆驼祥子》，可以看到作者对旧北京人力车夫的深
切同情；读法布尔的《
》（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。
（2）阅读【甲】【乙】两个文段，回答下面的问题。
【甲】
A 离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼
过来，打怀里摸出七块银元给了他，不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐
回牌桌，若无其事地接着打牌。
（选自冯骥才《俗世奇人》）
【乙】
A 真的急急慌慌地跑到巡捕房来，跑得太急，大褂都裂了。他说那抢首饰店的
家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑
脸巨匪捉拿归案了。
（选自冯骥才《俗世奇人》）
请指出【甲】【乙】两个文段中的“A”是谁，并概括其性格特征。
“A”是
（3）鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。请你以书中
的严监生为例，结合与他相关的情节，简要说说作品的讽刺意义。
二、现代文阅读
4．（一）阅读下面文章，完成下列各题
红色玻璃球
[美国]威廉•贝纳德
①在美国艾达荷州东南部的一个小镇上，有个名叫米勒斯的菜商。在经济大萧
条时期，米勒斯先生在路边摆了个小菜摊，人们下班的时候路过这里，顺便采
购一些新鲜的蔬菜，那个时候，钱和食品非常匮乏，所以，以物易物的交易方
式十分流行。[来源:学+科+网]
② 镇上有几个穷人家的孩子，他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠。当然，
他们不想买菜，只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品。尽管如此，米勒斯先
生也总是热情地招待他们，就像招待每个到这里买菜的大人一样。
③“你好，巴里！今天过得怎么样？”
④“你好，米勒斯先生，我过得不错，谢谢。这些豌豆看起来真新鲜。”
⑤“是的，巴里，你妈妈身体好点没？”
⑥“是的，正在好转。”
⑦“那就好，你想要点什么？”
⑧“不，先生，我就是看看，这些豌豆真的很不错！”
⑨“你想带点回去吗？”[来源:学科网 ZXXK]
⑩“不，先生，我没有钱。”
⑪“可以用东西交换啊！你有什么东西跟我换吗？”
⑫“哦﹣﹣﹣我只有几个刚赢来的玻璃球。”
⑬“是吗？给我看看。”
⑭“给，你看，这个多漂亮。”
⑮“嗯，是这样的。不过这是蓝色的，我想要个红色的。你家里有红色的
吗？”
⑯“好像有。”
⑰“这样，你把这袋豌豆带回去，下次把那个红色的玻璃球带来。”
⑱“一定，谢谢你，米勒斯先生。”
⑲ 每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”是，米勒斯太太都静静地站在
一旁看着，面带微笑。她很熟悉这些“交易”，也很理解丈夫的行为。除了巴里
镇上还有两个穷孩子，他们的家里拿不出钱来买菜，也没有值钱的东西来交换。
为了帮助他们，又显得自然，米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈
判。就像这次巴里有个蓝色的玻璃球，可米勒斯先生却想要红色的，下次他带红
色玻璃球来的时候，米勒斯先生又想要绿色或橘红色的了。当然了，每次打发这
个男孩回家的时候，总会让他带上一袋新鲜的蔬菜。
⑳ 许多年以后，米勒斯先生去世了。镇上的人全都来向他的遗体告别，并且
向米勒斯太太表示慰问。在长长的告别队伍的最前面，站着三个引人注目的年轻
男子，一位身着军装，另两位身着黑色西装白色衬衫，头戴礼帽，十分体面庄
重。米勒斯太太站在丈夫的灵柩钱，年轻人一个一个走上去拥抱她，低声安慰几
句。然后，米勒斯太太满含热泪，注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍
白的手上。这三个年轻人就是当年和米勒斯先生用玻璃球交换蔬菜的穷孩子。他
们告诉米勒斯太太，当年他们是多么感激米勒斯先生，感谢他当年换给他们的
蔬菜。
⑳ 现在，米勒斯先生不用再和他们为了玻璃球的颜色和大小讨价还价了，这
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2017年浙江省台州市中考语文试卷 一、语文知识积累1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。生活是一道多元的方程，需要用敏（jié） 的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真（zhì） 的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞（zǎo） 去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用（dié）岩的情节去讲述。2．古诗文句默写。（1）关雎鸠， ，（《诗经关雎》）（2） ，不以疾也。（郦道元《三峡》）（3） ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）（4）竹篱茅舍， 。（白卜《越调天净沙冬》）（5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。欧阳修在《生查子元夕》中用“去年元夜时。 ”描...
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