2020年浙江温州语文试卷+答案+解析(word整理版)
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2025-09-19
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182020 年浙江省初中学业水平考试(温州市卷)
(满分:150 分,含卷面分 5分 考试时间:120 分钟)
一、重温线上学习(21 分)
1.“汉字偏旁探源”活动中,老师在钉钉群“家校本”发布了任务单,请你完成。(4 分)
“汉字偏旁探源”任务单
偏旁 汉字 成语/名句
( 1 ) 人迹~至
罗 ( 2 )
( 3 ) 学而不思则~
◎我的发现:通过“汉字”栏的篆文字形,我明白了“ ”“ ”“ ”是汉字“( 4 ) ”作偏旁时的不同形式。
2.在撰写题为《迎难而上 共克时艰》的演讲稿时,小瓯想引用古诗文名句来丰富内容。他将整理的材料发到钉钉群,请你参与交流。(10 分)
(1)根据积累,帮他补全古诗文名句。(6 分)
序号 主题词 古诗文名句 出处
①刚毅 岂不罹凝寒?
。刘桢《赠从弟(其二)》
②坚韧 刑天舞干戚,
。陶渊明《读<山海经>十三首(其十)》
③自信 ,一览众
山小。 杜甫《望岳》
④乐观 ,燕然未
勒归无计。 范仲淹《渔家傲·秋思》
⑤自强 ,不尤人。 《论语·宪问》
⑥坚贞 富贵不能淫,
,威武不能屈。 《<孟子>二章》
(2)读了材料,有同学指出有一处主题词与名句不匹配。这处是( )(填序号)(2 分)
(3)以下文字是小瓯演讲稿的结语,请用李白《行路难(其一)》或陆游《游山西村》中的诗句,帮他补全。(2 分)
同学们,新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏,但我们始终要相信科学的力量,坚定信心,迎难而上。古诗有言:“ , 。”相信我们终能战胜病毒,重返校园!
3.读完《儒林外史》后,小瓯在钉钉群留言,请你回复。(7 分)
◎留言一:《儒林外史》写完儒林士人的故事后,却以四位市井奇人压轴。这样安排的用意是什么?
(1)根据你的阅读体验,参考阅读笔记,帮他解惑。(5 分)
《儒林外史》阅读笔记
回目人物
第1回说楔子敷陈大义
借名流隐括全文 王冕
第2—54 回
王孝廉村学识同科
周蒙师暮年登上第
……
第55—56 回
添四客述往思来
弹一曲高山流水
……
答:
◎留言二:我还想读一本塑造病态读书人群像的讽刺小说,小伙伴们有推荐吗?
(2)下列作品中,你认为最适合推荐的是(2 分) ( )
A.《世说新语》 B.《镜花缘》 C.《围城》 D.《格列佛游记》
二、品味画里人生(19 分)
阅读下面文章,完成 4—7 题。(19 分)
子规①的画
[日]夏目漱石
(1)我只有一张子规的画。为了纪念亡友,我长时间地把它放在袋子里。随着时间的流逝,有时简直忘记它的所在。近来忽然记起,觉得这样放,若是有个搬迁挪移之事,稍一不慎,便不知会散失在什么地方。所以想立刻把它送到裱糊店里,裱一裱悬
挂起来。抽出包装纸袋,掸去灰尘,打开一看,画还是按原来的样子,潮乎乎地叠作四折,放在那儿。在我的记忆中,袋子里除了画以外,什么都没有。可是,竟还从中发现了子规的几封信。我从中选出最后那封和另一封不知年月的短信。在两封信中间夹
上那张画,把三者归拢到一块儿拿去裱褙。
(2)画,是插在小花瓶中的关东菊。构图是极其简单的。旁边还加了注释:“把它看作行将枯萎的吧。画得不好,须知乃病中所为。如觉得我是在撒谎,你就支着胳膊肘画画试试吧。”
(3)从这个注释来看,他自己并不觉得他的作品很好。子规在画好这幅画的时候,我已经不在东京了。他是给这幅画题了一首短诗寄来熊本的:
瓶生关东菊,菊花行将萎。
君今在火国②,不知何日归。
(4)此画挂在墙壁上,看上去实在令人感到寂寥。花、茎、叶和玻璃瓶,仅仅使用了三种颜色。开花的枝上,只有两个花蕾,数一数叶子,才不过寥寥八九片。这孤寂的花草,笼罩在一片白色里,再加上周围是用冷蓝色画绢裱褙的,无论怎样看,也让你
觉得心里冷冰冰的吃不消。
(5)看来,子规为画这幅简单的花草,是不惜巨大努力的。仅仅三枝花,至少费了五六个小时。画得极其仔细,一丝不苟。费这么大的劲儿,不仅病中需要极大的耐心,即使以他那作俳句、和歌时挥洒自如的性情来讲,也是个明显的矛盾。盖因他学画
画之初,从不折③等人那里听到画画必先写生的道理,他便在这一花一草上加以实践。不知他在画画方面,是忘记了使用他的俳句上已经熟练了的方法呢,还是缺乏这方面的本领。
(6)由关东菊所代表的子规的画,既朴拙又认真。在文笔上,凭才力他是可以一气呵成的。可是一接触到画具,却忽然变得呆滞僵硬起来,笔锋畏畏缩缩,踟蹰不前。想到这里,我不禁微笑了。当虚子看到这幅画时,他曾表扬说,正冈的画,这不是画得
很好吗?我却不以为然。这画画得是那么单调而平凡,且又付出了那么多的时间和劳动;凭正冈的头脑和才气,干这心余力绌而又用不着干的工作,从而泛溢着他那掩抑不住的朴拙。一幅循规蹈矩的画,却有其朴实稳重之妙,古拙而苍劲,严肃而认真。这
正象征着其为人之刚耿和愚直。如果说子规的画虽拙犹美,使人钦羡不厌,也许其奥秘就在于此吧。然而,毕竟由于他腕下缺乏挥洒自如之巧,手中无运笔传神之妙;不能下笔点睛,迅即勾画出幽香雅境来,因此不得不舍弃捷径,而苦心孤诣地搞他的涂抹
主义了。在这种情况下,一个“拙”字,对他来说,是怎么也难免的。
(7)子规作为人,又作为文学家,在他的身上,很难发现“拙”的痕迹。在我和他交往多年的任何时候,从未记得他曾有过因“拙”而被人讥笑的先例。甚至连一瞬间都没有过。在他死后即将十年的今天,从他特地为我画的一束关东菊中,确实感受
到了他的“拙”相。其结果,既令我哑然失笑,又教我感怀无量。对我来说,这之中充满无限兴味值得琢磨。只是这画却是异常冷落孤寂,凄寒袭人。如有可能,真想让子规为补偿这一冷落孤寂,把这一“拙”劲儿,发挥得更雄浑些。
(选自《笑与泪——外国散文名篇精品赏析》,有删改)
[注] ①子规:正冈子规(1867—1902),俳人、歌人,是作者在第一高等学校念书时的同学,也是他的俳句老师。②火国:熊本的雅称。③不折:人名。与下文的虚子,同为作者与子规的友人。
4.下列关于子规画作“关东菊”的表述,符合文意的一项是(2 分) ( )
A.此画构图简单,但颜色有些繁杂。B.此画虽单调平凡,却流畅自然。
C.此画朴拙认真,但缺少美感。D.此画虽画简单花草,却也遵循画理。
5.子规为何特地画了“关东菊”并寄送给“我”?阅读全文,加以分析。(5 分)
答:
6.文章最后一段先写“我”记忆中子规的“不拙”,再写现在感受到他的“拙”。这样写对情感表达有何作用?结合加点词,联系全文,加以阐述。(7 分)
答:
7.如果傅雷读过此文,你认为他会推荐给傅聪吗?结合阅读本文和《傅雷家书》的体会进行阐述。(5 分)
答:
三、追踪科考热点(25 分)
阅读下面材料,完成 8—11 题。(25 分)
重测珠峰“身高”,这些看点别错过!
2020 珠峰高程测量已进入登顶测量阶段,一图聚焦重测珠峰背后的硬核看点。
一、中国6次大规模测绘和科考
二、五问珠峰重测
Q1:珠峰高程测量测什么?
■2020 珠峰高程测量的核心是精确测定珠峰
高度。
Q2:为何要给珠峰再测身高?
■随着各项技术突飞猛进,更精准的测量成为
目标。珠峰高程的精确测定,可以结束国际上珠峰
高程不统一的混乱局面,为世界地球科学研究做出
贡献,其社会效益和科学意义是十分巨大的。
Q3:为何一定要人登顶测量?
■专家表示,测绘队员不可以坐直升机登顶。
珠峰顶上的地方非常小,飞机是不能降落的。另外,
飞机的螺旋引起的风有可能引发冰雪的崩塌。
珠峰峰顶气流不稳定、多大风、气温低,测量型无
人机目前还无法在峰顶飞行,目前也尚无机器人顶
峰作业经历。
Q4:卫星遥感影像可以完成测量吗?
■专家表示,卫星遥感影像目前主要用于地表
的监测,测的只是雪面的高度。它测量的精准度在
高程方向是1—2 米,而人工测量可以达到厘米级
的精度。所以没有人工到峰顶上去,它就没有雪深
的测量,这样也不能作为一个很准确的结果来发
布。
Q5:珠峰高程重测与我们的日常生活有什么关系?
■除了反映地质活动和生态环境等方面的变
化,为制定整体环境政策提供参考外,地球上最高的
一座山的“身高”变化,或许也能满足人类共同的
好奇心。
三、细数珠峰高程测量中的“黑科技”
为人量身高,一把尺就够。
为珠峰量“身高”,需要哪些“黑科技”?
这是国产北斗系统在珠峰高程测量项目中首次应用。登顶测量时,顶峰的GNSS 接收机将依托北斗系统和珠峰地区以及外围的GNSS 监测网联机同步观测,同时还可监测相关地区的地壳运动。
雪深雷达、天顶仪、重力仪、峰顶觇标、用于三角交会测量的超长距离测距仪等均为国产仪器。我国最新的测绘基准体系建设成果也将应用于此次测量。
此次测量将运用航空重力测量技术,提升测量精度,即把一系列复杂的测量系统装在飞机上,使飞机能在空中进行连续测量,相当于把重力测量仪带上了天。重力测量即测量地球表面的重力加速度值,可以对高程测量
结果进行有效改正。这是首次在北坡开展航空重力测量,填补了珠峰地区航空重力测量的空白。
2020 年是人类首次从北坡成功登顶珠峰 60 周年,中国首次精确测定并公布珠峰高程45 周年。
(来源:5 月14 日新华网,有删改)
8.依据时间曲线,下列理解正确的一项是(3 分) ( )
A.1966 年至今,我国历次珠峰测绘、科考都测得峰顶冰雪厚度。
B.与历次测量相比,2020 珠峰重测运用了更多的国产高科技设备。
C.2020 年我国首次运用雪深雷达设备测量珠峰峰顶冰雪高度。
D.在2020 珠峰重测中,人工测绘已被现代测量技术取代。
9.“黑科技”是本次珠峰测量的一大看点。根据要求,回答下面问题。(7 分)
Q1:材料中的“黑科技”有哪些?
标签： #语文
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182020年浙江省初中学业水平考试(温州市卷)(满分:150分,含卷面分5分 考试时间:120分钟)一、重温线上学习(21分)1.“汉字偏旁探源”活动中,老师在钉钉群“家校本”发布了任务单,请你完成。(4分)“汉字偏旁探源”任务单偏旁汉字成语/名句 (1) 人迹~至 罗 (2) (3) 学而不思则~◎我的发现:通过“汉字”栏的篆文字形,我明白了“”“”“”是汉字“(4) ”作偏旁时的不同形式。2.在撰写题为《迎难而上 共克时艰》的演讲稿时,小瓯想引用古诗文名句来丰富内容。他将整理的材料发到钉钉群,请你参与交流。(10分)(1)根据积累,帮他补全古诗文名句。...
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