2018年江苏宿迁语文试卷+答案+解析(word整理版)

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2018 年江苏省宿迁市语文中考试题
语文
1. 用正楷字或行楷字抄写下面的名言(标点符号单独占格)。
不忘初心,砥砺奋进。
【答案】
【解析】
本题考查学生汉字的书写能力。注意字在方格的位置,结构要匀称,字迹要工整。所有的字应当恰当地书
写在格子的中间,四边留有一定的空隙。笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。
本题需要注意的词语是:砥砺。
2. 默写古诗文并写出相应的篇名。
(1)稻花香里说丰年,______。(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》)
(2)落红不是无情物,_____。 (龚自珍 《已亥杂诗》)
(3)__________________,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
(4)入则无法家拂士,________国恒亡。(《孟子·告子下》)
(5)_____________, 千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
(6)独学而无友,_________。(《礼记·学记》)
(7)先天下之忧而忧,__________(范仲淹《______》)
(8)中华文化常常讲究由折美,层次美,常建《题破山寺后禅院》-一诗中,能表现这种美学思想的两句诗
是“___________,______________”。
【答案】 (1). ⑴ 听取蛙声一片 (2). ⑵ 化作春泥更护花 (3). ⑶ 俱怀逸兴壮思飞 (4). ⑷出则无敌
国外患者 (5). ⑸ 忽如一夜春风来 (6). ⑹则孤陋而寡闻 (7). ⑺后天下之乐而乐 (8). 岳阳楼记
(9). ⑻ 曲径通幽处, (10). 禅房花木深。
【解析】
本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后
在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗
句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:陋,幽。
3. 阅读下面的文字,按要求作答。
告别是一种心情,告别也是一种决定。
雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别,__ A
“山盟虽在,锦书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心 fēi 的告别。
“我和谁都不争,和谁争我都不 xiè,我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨
烽先生_ B____ (大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别,这也让我
们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年米都在做着同一篇文章——生离死别。
告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。面对告别,最好的态度就是好好告别!
(选自《朗读者》,人民文学出版社 2017 年版,有删改)
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写)。
锦_____书痛彻心fēi_________不 xiè_______
(2)改正文段中的一个错别字。
_____改为_______
(3)结合语境,在 A 处横线上仿写恰当的句子。
雨季是对于旱的告别,彩虹是对风雨的告别,________________。
(4)从括号里选择恰当的词语,填写在 B 处横线上。
这是杨烽先生________(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
(5)文段中画波浪线的句子有一处语病,请写出修改意见。
_______________________________________________________
【答案】 (1). ⑴jǐn (2). 扉 (3). 屑 (4). ⑵ 考 (5). 改为烤 (6). ⑶示例:光明是对黑暗的告
别。 (7). ⑷ 平静超然 (8). ⑸“娓娓而谈”后面不能接宾语。
【解析】
本题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字
音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意
思。本题需要注意的字是:扉。本题还考查了仿写。仿写时要注意句式与例句保持一致,内容、感情色彩
要与例句一致。本题还考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分
析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提
高修改病句的语感能力。画波浪线句子的语病是句式杂糅。
点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前
后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地
辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分
析法。
4. 阅读下面材料,按要求完成综合性学习任务。
[材料一]习总书记说:“古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我的基因
我们现在一说话就蹦出来的那些东西,都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典,把中华民族优
秀传统文化不断传承下去。”(选自《习近平与中华优秀传统文化》,2017 年12 月21 日人民网)
[材料二]教育部部长陈宝生说:“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了,这很必要。诗歌朗
朗上口,又有节律,读起来能调节身体,还能调节心情,孩子们会很喜欢。”(选自《传统文化进校园要做
好三件事》,2018 年3月20 日教育部网站)
[材料三]人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计
(注)小学学制为六年,初中学制为三年。
(1)阅读材料三,你可以得出哪些结论?
(2)小明拿到语文书说:“我很想学好古诗文,但它太难了,学不进去。”请你联系上述材料,给他写几句
鼓励的话。
(3)西楚中学将聘请丁立梅老师担任校“经典咏流传”大赛评委,聘期三年。请你今天以该校名义拟写一
份聘请书。
【答案】⑴ 2017 版较2013 版中小学语文课本中古诗文总篇数增加近 2倍。学生年平均音读篇数增加近两
倍,增长率在幅度提高,其中中学生增长率比小学高。⑵小明同学,古诗文刚开始学的时候,是有一些难
度不要急,要坚持学,书读百遍其意自现,当你走进古诗文中,领略了它的风采,你会发现中华民族优秀
传统文化的精华,阅读古诗文可以提高个人文化素养,丰富内涵。(围绕劝说言之和理即可)
⑶
聘请书
兹聘请丁立梅老师为我校“经典咏流传”大赛评委,聘用 3 年。
西楚中学
2018 年 6 月 15 日
【解析】
(1)本题考查表格的理解与信息概括能力。解答此题要注意根据表格的名称去分析表中的数据,得出结
论。题干给出人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量的统计表,其中将2013 版教材与 2017
版教材进行了对比,从数据可见,2017 版的中小学语文课本中古诗文总篇数、学生年平均应读篇数都比
2013 版增加近 2倍,增长率也是大幅度提高,其中中学生增长率比小学高。将这些信息用流畅的语句表述
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2018年江苏省宿迁市语文中考试题语 文1.用正楷字或行楷字抄写下面的名言(标点符号单独占格)。 不忘初心,砥砺奋进。【答案】【解析】本题考查学生汉字的书写能力。注意字在方格的位置,结构要匀称,字迹要工整。所有的字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙。笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。本题需要注意的词语是:砥砺。2.默写古诗文并写出相应的篇名。(1)稻花香里说丰年,______。(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》)(2)落红不是无情物,_____。(龚自珍《已亥杂诗》)(3)__________________,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)...
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